Com pouca idade e muito estilo, meninas trocam brinquedo por maquiagem e mandam no próprio guarda-roupa

Mães se assustam com o excesso de vaidade e especialistas falam sobre os limites dessa brincadeira

[...] Para a psicóloga da pediatria da Unifesp, Patrícia Spada, preocupação demais com a aparência pode até mesmo ser um sintoma de algum conflito psicológico.

— A menina que vive em função de se maquiar enquanto o mais adequado para a idade dela seria brincar já revela que está passando por alguma dificuldade emocional — afirma Spada.

Perceber a tênue linha entre a brincadeira e o exagero não parece fácil. Uma dica é observar o tempo que o ato de se embelezar ocupa na rotina da criança.

— Se a menina não sai de casa porque não acha o batom, se fica acordada até tarde mexendo na nécessaire, se vai mal na escola e se isso afeta a vida social dela, é hora de impor limites — orienta Penélope Ximenes.

E o limite, que para muitas mães é um quebra-cabeça sem encaixe, é mais simples e fácil do que pintam os pais, segundo a pedagoga.

— Diga não — sugere. — Tem mãe e pai que tem medo de dizer não e aí a criança cresce sem saber o que é isso. Está excessivo? Diga não e ponto — ensina.

A coisa só fica mais complicada quando o comportamento da criança é quase uma réplica da mãe ou quando, sem perceber, ela incentiva a vaidade da criança, como observa Mônica Spada.

— A mãe precisa identificar se ela não está estimulando um comportamento sem limite. Ela é a autoridade e o modelo e deve resolver o que é bom ou não para a criança.

Fonte: ClicRBS Donna

Ao brincar, a atuação do imaginário cria uma Zona de Desenvolvimento Proximal, uma vez que a criança reproduz regras e vivencia princípios que percebe da realidade; ela se projeta nas atividades adultas, imitando atitudes, valores e hábitos. Como, desta forma, a criança se comporta de um modo que não está de acordo com o habitual para sua idade, ela própria reconhece o ato como brincadeira ou “de mentira”. Entretanto, isto não pode ser usado para amenizar ou justificar o gosto infantil por jogos com uso de violência ou brinquedos que estimulem a erotização, por exemplo, uma vez que, como dito, a criança ao brincar está transportando para o psíquico suas percepções de mundo e sociedade.(in A criança-adulto e o adulto-criança: a Pedagogia Waldorf e a media literacy como perspectivas).

 

 

 

 

Quantos comentários poderia eu fazer sobre a notícia...

mas prefiro deixar o questionamento sobre a forma com a qual estamos nos relacionando para que os nossos reflexos demonstrem a preocupação em se enquadra, fisicamente, em um arquétipo de beleza específico, deixando de lado outros cuidados mais  essenciais para o desenvolvimento da personalidade.